Skolernes kemilærere håndterer kemi i hverdagen – både i forbindelse med forberedelse til undervisning og i undervisningssammenhæng sammen med eleverne.

Skolens kemilærer ender også ofte som skolens kemiansvarlige pga. af den faglige baggrund. Ønsker du som kemilærer et kursus med fokus på det kemiske arbejdsmiljø i forbindelse med arbejdet i kemilokalet, så kan dette kursus med følgende program, være noget for dig:

• Kemisk risikovurdering


• Krav til værnemidler – briller, handsker og kittel


• Introduktion til klassificering af fortyndinger og blandinger


• Affald

Få gennemgået krav og tilgang til de kemiske risikovurderinger med fokus på stofgrupper og opgaver i kemilokalet.

Bliv klædt på ift. værnemidler – både indkøb, anvendelse og opbevaring af værnemidler. Vidste du f.eks., at der er forskel på nitrilhandsker godkendt til kemikaliehåndtering og fødevarehåndtering?

I forbindelse med forsøg laves der også ofte fortyndinger og blandinger. På kurset introduceres du for klassificering af fortyndinger, så du kan udarbejde etiketter.

Håndtering af kemikalieaffald vil også være på programmet.
Opgaveløsning er i højsædet, så deltagerne har rig mulighed for at arbejde med begreberne og sparre med hinanden samt underviseren.

Ved at tage stilling til de kemiske produkter som lukkes ind på virksomheden, letter du din kemistyring og sparer både tid og ressourcer.

Jo flere kemiske produkter, jo mere arbejde for dig!
Som virksomhedens indkøber af kemi kan du ligeledes forhindre, at skadelig kemi kommer ind på virksomheden – både af sundhedsfarlig og miljøfarlig karakter – og dermed sikre et bedre arbejdsmiljø.

Ved at sætte krav til både de kemiske produkter og leverandørerne heraf undgår du, at virksomhedens medarbejdere skal håndtere unødigt skadeligt kemi samtidig med, at du kan undgå en række ekstra forpligtigelser ift. dokumentation, opbevaring, fremtidig substitution m.m.

Bliv også klogere på, hvilke krav du kan sætte til dine leverandører, samt hvad du skal modtage fra dem efter kemiindkøb. Kurset belyser desuden, hvad du skal være opmærksom på afhængigt af, om du køber produkterne i Danmark, indenfor EU eller i resten af verdenen.

Deltagerne klædes på til at udarbejde en biologisk APV på virksomheden, bl.a. med anvendelse af risikovurderingsmodulet i Dansk Kemidatabase.

Formålet med en biologisk APV er at kortlægge, hvor og hvordan medarbejderne kan blive udsat for sygdomsfremkaldende mikroorganismer, så virksomheden kan reducere risikoen mest muligt. Sagt på en anden måde, så er formålet at identificere potentielle risici, evaluere deres indvirkning på medarbejdernes sundhed og træffe forebyggende foranstaltninger. Det kan fx omfatte ændringer i arbejdsprocesser, uddannelse af medarbejdere og indførelse af passende personlige værnemidler.

På uddannelsen gennemgås følgende emner

• Hvad forstås ved mikroorganismer og hygiejne?


• Hvad er en biologisk APV, og hvornår skal den laves?


• Hvilke vurderingselementer skal indgå?


• Hvor findes oplysningerne?


• Hvordan kan risikovurderingen bruges, og hvor tit skal den revideres?


• Hvilke brancher, der er særligt udsatte samt råd til god hygiejne.

Deltagerne klædes på til at foretage en kemisk risikovurdering på virksomheden med anvendelse af risikovurderingsmodulet i Dansk Kemidatabase.

Formålet med en kemisk risikovurdering er at kortlægge, hvor og hvordan medarbejderne kan blive udsat for farlige kemikalier, så virksomheden kan fjerne eller forebygge risikoen.

På uddannelsen gennemgås følgende emner

• Hvad er en kemisk risikovurdering, og hvornår skal den laves?


• Hvilke vurderingselementer skal indgå?


• Hvor findes oplysningerne i Dansk Kemidatabase?


• Hvordan kan risikovurderingen bruges, og hvor tit skal den revideres?